第1节、警钟篇：逐年增加的高考人数
时长：7 分钟
历年高考人数呈现增长趋势，今年又有将近700万考生涌入考场。如此激烈的竞争环境中，没有一个文凭如何生存？
第2节、文凭比较篇：认识什么是对口招生、自考、函授
时长：9 分钟
高考成绩知道后，就是学生们选择升学方式的时刻了。除了统招专科、本科以外，还有对口、自考、函授等各类升学方式，这些都是学生在学校中没有了解过的，那么这些升学方式都是什么回事呢？都有什么异同呢？哪种方式更适合自己呢？
第3节、志愿流程篇：了解高考填报志愿时间
时长：3 分钟
很多学生因为错过志愿填报时间而失去升学机会，这是非常让人遗憾的事情，所以在此告诫各位考生，一定要熟悉高考志愿填报的流程！
第4节、高考档案篇：平行志愿退档问题
时长：6 分钟
很多学生会问“为什么我的档案投进了某学校，还会被退档？”这样类似的问题。这就是学生对高考档案的筛选机制不了解的表现，关于平行志愿档案的问题，我们可以在本视频中学习。
第5节、平行志愿篇：平行志愿是什么意思
时长：6 分钟
平行志愿已经实行了很多年了，但是很多学生还是不知道平行志愿是什么意思。本视频将为你讲解平行志愿的详细流程，如果你还没有不懂什么是平行志愿，可以点击左边的视频进行学习。
第6节、误区篇：平行志愿录取规则解读
时长：5 分钟
如果学生对平行志愿录取规则不了解，那么很有可能错过自己心仪的学校。而平行志愿中，有最常见的5大误区。是哪5大误区，又应该如何避免，请点击左边的视频仔细学习。
第7节、调剂篇：服从调剂是什么意思
时长：6 分钟
很多学生很奇怪为什么调剂还要分“服从调剂、部分服从调剂、不服从调剂”3种状态。学生填不同的调剂也将影响最终的录取情况，因此不可忽视。学生最好还是仔细看看视频，理解各种调剂的意义。
第8节、投档线篇：高考投档线是什么意思
时长：5 分钟
投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(即投档比例1：1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。
第9节、补录篇：补录、征集志愿是什么意思
时长：7 分钟
了解清楚征集志愿和补录的差别，才能在考试院公布相关信息的时候，知道是不是自己符合的，否则错报了志愿失去了升学机会，那就损失大了。如果还不理解，可以点击左边的视频进行学习。
第10节、策略篇（上）：高考平行志愿填报技巧
时长：10 分钟
一些同学的成绩不上不下，好的学校又怕落榜，差的学校又不甘心去，那么什么样的策略才能确保自己能上最合适自己的大学呢？关老师将在左边的视频会给大家一些可行的策略。
第11节、天方夜问1：教育问题反思缘起
时长：20 分钟
我目前是一个教育工作者，从农村贫困家庭出身，经历小学要交教育附加费，初中没遇到免费义务教育，高中择校就读，大学扩招涨价，读书过程基本上就是，大学免费的时候我们读小学最贵，小学免费的时候我们读最贵的大学...
第12节、天方夜问2：关明杰假设
时长：20 分钟
假设用一年时间完成高中三年学校内容，用两年时间学完大学知识。如果假设成立，那么对应出现的一系列影响则展开讨论，是对是错？
第13节、天方夜问3：莫言两会提案的局限性
时长：19 分钟
莫言的提案有一定的局限性，所以有人支持有人反对，但是大家都是基于目前的认知层面看待问题，如果说能跳开一个思维层次考虑问题，更加全面客观的看待教育体制问题，则比较容易找到思路
第14节、天方夜问4：中国教育体制问题如何解决
时长：18 分钟
目前中国在教育体制里面出现的问题拿出来讨论下，试着用关明杰假设（高中一年大学2年）去梳理，让学生的人生职业规划走得更加好，更有力的配套方案请关注下一集。
第15节、天方夜问5：行业研究院颠覆文凭评价体系
时长：32 分钟
高考制度是目前唯一的相对公平的机会让社会上各自经济情况不同的人都参与，不少人尤其是为穷人说话的都在捍卫这个制度，所以在抨击和反对莫言提议，而关老师所提出的行业研究院从终端解决问题，使得高考这个制度，学历这个系统需要重新审视…
第16节、高考志愿填报最防不胜防的一个环节
时长： 分钟